【公益活动】儿童沉浸式职业体验·【公益活动】儿童沉浸式职业体验

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【公益活动】儿童沉浸式职业体验

发布时间：2025年08月08日来源：苏州市吴江区儿童医院（苏州大学附属儿童医院吴江院区）浏览次数：238

儿童沉浸式职业体验

——“奇妙医院救援日”：寓教于乐，播种安全与责任的种子

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近日，苏大附儿院吴江院区“吴童药学”团队组织了一场“奇妙医院救援日”活动。

寓教于乐

沉浸式职业体验

这个活动有什么特别之处吗？

“奇妙医院救援日” 以创新的沉浸式职业体验为核心，通过精心设计的互动环节和情景模拟，将专业的急救安全知识转化为孩子们乐于接受、易于掌握的技能。

为什么要组织这样的活动呢？

我们希望通过活动能提升提升小朋友的安全意识和初步急救能力。希望在寓教于乐中消除了就医恐惧。希望通过职业体验在孩子心中点燃关爱生命、守护健康的小小火苗。

活动回顾

场景模拟

模拟诊室配备了注射器、压舌板等迷你医疗道具，急救演练区则放置了专业仿真人体模型。

每位孩子都领取了一套“小医生制服”。当孩子们穿上白大褂、戴上小帽子，瞬间变身为有模有样的“急救小卫士”，仪式感十足的角色代入，极大地激发了孩子们的参与热情。

从“听讲”到“动手”

急诊护士姐姐用故事化、情景化的语言讲解急救要点。当提到“看到有人溺水怎么办？”时，话音未落，孩子们已争先恐后地举手抢答：“先做心肺复苏！” 这种即时的问答互动，展现了孩子们高涨的学习热情和初步的知识储备。

实践环节。，护士姐姐在仿真人体模型上细致演示了心肺复苏（CPR）的正确步骤。孩子们看得目不转睛，跃跃欲试。

孩子们纷纷举手要求试试。在我们的一对一指导下，孩子们轮番上阵，认真地进行胸外按压和人工呼吸练习。

小朋友说

“我觉得按下去要用力，但也不能太重，像老师教的那样！” 一位小朋友在练习后兴奋地分享道。家长们在观察区纷纷举起手机记录这珍贵的“小医生”时刻，脸上洋溢着惊喜与自豪。

多元体验

活动还设计了多个互动学习站：

1、烫伤小课堂：利用道具模拟烫伤场景，孩子们亲手操作“冲、脱、泡、盖、送” 的急救步骤。

2、骨折包扎我能行：孩子们两两一组，互相扮演“伤员”与“救护员”，学习使用三角巾进行简易包扎固定。“我帮你包扎手臂，你要不要试试帮我包扎腿？” 现场充满了互助合作的氛围。

3、安全用电指挥官：通过互动游戏，学习识别用电危险及触电后的正确救援方法。

这些情景化、游戏化的互动体验，让孩子们在“玩中学，做中记”，安全知识掌握得更加牢固。

收获与反馈：孩子成长，家长点赞

活动尾声，医院为每位小参与者颁发了“急救小医生”荣誉证书。接过证书的孩子们脸上洋溢着成就感和自豪感。

家长的反馈同样热烈：

——“太惊喜了！没想到孩子能这么专注地学习急救，还记住了要点。这种体验比看书看电视生动一百倍！”

——“活动设计得非常用心，互动性强，孩子全程投入。”

——“看到孩子穿上白大褂那认真的小模样，还有在模型上练习时的那股劲儿，真的很感动。活动不仅教知识，更是在孩子心里种下了责任和助人的种子。”

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地址：苏州市吴江区公园路176号吴江区儿童医院（机动车从西南口入）

咨询电话：0512-60905199（8：00-16：30）

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